“园区社团·百花齐放 | 理科类学术社团（一）"
数学·金融经济社
金融经济社是一个聚集对金融和经济领域感兴趣的学生的平台。我们通过组织研讨会、讲座、案例分析和模拟交易等活动，旨在扩充成员的金融知识，提升成员的分析能力和实战技能。
程 煜，高中数学教师，负责经济学校本课程和金融社团，熟悉房地产和土地改革政策相关知识。
陈方圆，高中数学教师，负责金融校本课程以及金融社团，熟悉了解金融市场学、投资学等专业知识。
"数维创想3D社"融合了数学的严谨性与创意性，以3D打印技术实现设计梦想。成员探索数学奥秘，应用于空间几何与优化算法，创造美观实用作品，碰撞出科技与艺术火花，共绘未来图景。
于敏泽，高中数学教师，致力于将理科思维与工科实践相融合，以数学计算与空间转换为基础，开展基于分形几何的三维艺术设计创新研究。
悖论对数学发展起到了巨大作用，对悖论的学习不仅能够了解数学学科的大树是如何一步一步建立的，还能够增进学生对抽象的数学背后的具体的数学家的认识与了解。在故事性与知识性兼具的悖论社中，学生可以详细了解悖论之因、悖论之花、悖论之果，在探索中获取来自研究数学的奇妙乐趣。
王士超，高中数学教师，曾获优秀毕业生、校优秀三好研究生。“教育是基于生命、直面生命、为了生命、通过生命、所进行的人类生命事业！”
“趣多多”数学社团是一个致力于挖掘数学乐趣的社团，我们通过创意数学题、趣味数学游戏和互动解谜，让复杂的数字世界变得生动有趣。在这里，数学不再是枯燥的公式，而是开启智慧之门的钥匙。加入我们，一起探索数学的奇妙宇宙，让思维跃动，享受解题的乐趣！
孙珊钐，高中数学教师，曾获优秀干部、优秀毕业生，专业功底扎实，重视数学知识的应用与实践。“热力而坚定，真诚而又勇敢；愿以渺小启程，以伟大结束！”
张海军，高中数学教师，发表学术论文2篇，国家发明专利两项，获一等奖学金，对数学深入研究，对各阶段学生有针对性教学。“任何时候努力都不晚，最坏的结果不过是大器晚成！”
物联社融合物理、数学、信息技术等学科知识，培养学生物联网兴趣和技能，通过课堂理论和实际操作，旨在培养学生的创新能力，为未来的科学家和工程师打下坚实基础。社团实验室配备了一系列基础的物联网设备，包括传感器、嵌入式系统、单片机等，为学生提供充足的实践机会。
刘杰，高中物理教师，曾获优秀毕业生、优秀奖学金，参与多项物理课程研究和课程改革省级项目。
徐清波，高中物理教师，曾获优秀毕业生、优秀奖学金，获得国家级教学竞赛奖项，主持省级教学创新基金项目。
建筑与土木工程社团旨在通过多样化的活动形式，激发高中生对建筑与土木工程领域的兴趣，培养他们的动手能力、逻辑思维、团队合作精神和创新意识。作为一个专业导向的社团平台，社团将帮助学生了解建筑与土木工程的基本概念、实践技巧以及行业发展前景，提升他们的综合素质，为今后的专业选择和发展奠定基础。
吴宇晗，高中物理教师，“身为老师，我希望每个学生都学有所长，不仅仅要教授学生知识，更要让学生懂得怎么样做人，做一个健康的人。”获得全国大学生数学建模竞赛（福建赛区）二等奖、美国大学生数学建模竞赛二等奖。
叶光萍，高中物理教师，“为学之道，必本于思。”曾获国家奖学金、优秀研究生、优秀毕业生。
驾驭未来社，致力于道路规划与驾驶技术领域学习交流，欢迎热爱赛车的你加入。社团致力于普及城市轨道交通建设、运营常识，激发青少年学生热爱科学、崇尚科学的热情与活力。
邓臻，高中物理教师，深圳大学工学硕士。
本社团以建设和开设量子科技相关课程为中心，以量子前沿科技实验仪器为主要载体，面向中学生传授量子力学基础知识，体验、感知、探究量子技术在通信、计算等领域的应用为目标，增强学生对物理和量子科技的兴趣，助力量子科技后备人才培育，实验室学习内容在高中物理竞赛、自主招生、强基计划均有体现。
盛安慧，高中物理教师，具有扎实的物理基础和丰富的教学经验。教学中注重培养学生的思维能力和解决问题的技巧，力求通过生动的课堂与多样的教学方法激发学生对物理和量子科技的兴趣，培养学生的创新意识和创新能力。
智能制造社是一个专注于智能制造技术的学习与创新型社团，依托机电工程系等工科专业背景，汇聚了众多热爱智能制造、富有创新精神和实践能力的学生。社团致力于提供一个广阔的学习、交流和竞技平台，让会员们能够深入了解智能制造的前沿技术和发展趋势，掌握相关技能和实践经验。
邱新红，高中物理教师，“每朵花都有自己的花期，用心浇灌，静待花开。”获教学技能比赛一等奖、优秀毕业生。
航空航天模型社团是一个汇聚创新思维与实践热情的团体。在这里，成员们专注于设计、制作并操控各类航空航天模型，从精致的飞机模型到模拟火箭，不一而足。社团为成员提供了丰富资源与专业指导，无论是学习空气动力学原理、材料科学，还是掌握飞行操控技巧，都有资深导师及先进设备助力。
孙婷婷，高中物理教师，获得全国大学生物理实验竞赛一等奖，参与多项科研项目，校企合作项目骨干。
郭欣悦，高中物理教师，曾获学业一等奖学金，美国大学生数学建模竞赛一等奖。“用真心换无悔，以专注达通途。”
刘育澄，高中物理教师，指导学生参加全球发明大会获国赛二等奖。
“创客化学实验社团”是一个面向高中学生的创新实验室，我们鼓励学生通过动手实验探索化学的奥秘。在这里，学生们不仅能学习到基础的化学知识，还能通过参与各种实验项目，培养科学探究精神和创新能力。我们的目标是激发学生对化学的热情，为未来的科学家和创新者打下坚实的基础。加入我们，一起在实验中发现化学的魅力！
张林林：高中化学教师，在国家级科学教育期刊发表文章2篇；已出版书籍1本，待出版1本；参与国家级科创项目开发化学科普类小程序1个。
庄嘉仪：高中化学教师，获得优秀共青团员、优秀毕业生，参与并负责多个科研项目，发表多篇SCI论文以及一篇专利。
本社团是以纳米材料、新材料为基础的的化学社团。团内活动包括普及纳米科技知识，让学生了解纳米科技的基本原理和应用领域；培养学生的创新思维和动手能力，鼓励学生在纳米科技领域进行探索和创新；组织学生参加科技竞赛，提升学生的综合竞争力。
孙博伦，高中化学教师，以第一作者发表SCI论文3篇，申请发明专利3项，具有丰富实验技能和科研经验。希望在社团中和孩子们一起共同学习，开拓视野，开发潜能，开拓创新。
化学新材料社是一个面向中学生的科普社团，在这里我们会向学生介绍当前各种新型材料的性质和应用。通过学习，学生能了解当前世界上最前沿材料的特点，为学生大学专业的选择和职业规划奠定基础。
姜帆，高中化学教师，在国内外期刊发表多篇学术论文，获得一等奖学金。“不断努力，不断进取，用知识的力量去改变自己的人生，去创造美好的未来。”
钛酷啦实验社主要宗旨是通过化学实验活动，激发学生对化学学科的兴趣，培养他们的动手能力、观察力和分析问题的能力，同时增强学生对化学仪器的了解和掌握，为学生们未来的科学研究和职业发展打下坚实的基础。
陈意平，高中化学教师，获得一等学业奖学金、综合奖学金、十佳共青团员、优秀毕业生，发表四篇SCI论文。
苏梦圆，高中化学教师，曾获优秀毕业生，发表Sci论文3篇、在投文章1篇，撰写专利1篇、参与编写电化学百科全书《Encyclopedia of Electrochemical Power Sources》第二版。
文字丨教务处 图片丨教务处
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