深圳实验学校高中园数字生命科学实验室是以人体生命科学为主的专题教育馆和科普教育实训基地，运用虚拟现实技术，三维图形图像技术、计算机网络技术、立体显示系统，将生命科学知识与多源信息融合，使学生沉浸到学习环境中。实验室配备了先进的科学仪器，旨在为高中生提供一个与大学专业紧密相连的实践学习环境。实验室包括数字传感器、VR体验台和多种生物实验设备，如生物显微镜、基因扩增仪等。此外，实验室还配备了人体急救训练台和其他医学相关设备。这些设施不仅支持学生在生物学、化学、环境科学等领域的深入学习，也为他们参加全国中学生生物学奥林匹克竞赛和全国青年科普创新实验暨作品大赛提供实践平台，并为学生未来在大学及其后的专业发展奠定坚实的基础。

张园：南京大学理学硕士，深圳实验学校高中园生物教师。曾参与国家基础研究发展计划-外源性循环MIRNA的生物学功能及临床应用研究；获得校级三好学生、优秀团员、优秀毕业论文、江苏省遗传学会优秀论文。

周穆瑶：华南师范大学硕士，深圳实验学校高中园生物教师。曾任院研究生会主席，多次获得校级一等奖学金，多次评为优秀研究生干部、校级“先进个人”等荣誉称号。

杨文萃：中共党员，湖南师范大学硕士，深圳实验学校高中园生物教师。本硕期间成绩优异，获得保送资格，多次获得“优秀学生干部”“优秀个人”等荣誉称号。本科期间参与省重点实验室项目，曾获得省“互联网+”大赛三等奖等。

      在深圳实验学校高中园基因科技高研实验室里，你将有机会进行一系列前沿实验，探索生命科学的奥秘。首先，你将亲眼目睹自己的DNA，并第一次解读自己的基因组，通过学习基因测序技术和基因扩增技术，深入了解这些关键技术在生命科学领域的应用和突破。

      此外，基因科技高研实验室是 “深实验高中园-华大集团猛犸教育联合实验室”，尽管身处学校，你将有机会走进华大基因公司，这将为你打开了解生物科技行业的大门，为未来的职业发展奠定坚实基础。

      这个实验室将为你提供一个深入探索生命科学的机会，让你亲身体验科学研究的魅力和生物科技的应用前景，甚至为全国中学生生物学奥林匹克竞赛提前做好准备，并为未来的学术和职业道路做出明智选择。

陆陈君：香港科技大学硕士，深圳实验学校高中园生物教师。生物分子化学工程专业，曾荣获校微课比赛二等奖，优秀教案、命题比赛三等奖，深圳市自制教具比赛三等奖，深圳市微课大赛二等奖。

李玉姣：中共党员，中国科学技术大学硕士。深圳实验学校高中园生物教师。曾获优秀毕业生、优秀学生、学业奋进先进个人等荣誉。

王一如：中共党员，厦门大学硕士，深圳实验学校高中园生物教师。曾获发光学报年度最佳论文奖，校实验室大赛一等奖等荣誉；发表论文多篇，论文发表在Nucleic acids research，Journal of Nanobiotechnology等学术期刊上。

王海霞：华中师范大学硕士，深圳实验学校高中园生物教师、班主任。荣获全国中学生物学夏令营优秀助教称号。

      深圳实验学校高中园植物创新实验室主要从植物组织培养入手，在无菌条件下，利用人工培养基对植物的器官、组织、细胞和原生质体进行培养。实验室采用科学的布局，将实验室划分为植物创新实验室、缓冲室、接种室、培养室、基因检测室五大功能区。五大功能分区各司其职，以无菌操作为重要前提，并模拟植物细胞生长发育的培养条件，极大地提高实验课堂教学效率，为植物组织培养实验在中学实验教学中安全、高效的开展提供了重要保障。植物创新实验室，除了承担初高中实验课程的教学任务外还提供了一个融合实验拓展、课题研发、科技创新的学习探究平台。师生在此亲历植物的动态发育，领略植物克隆的魅力，体味花开叶动之美，感受孕育植物生命的喜悦和神奇。

 

赵霞：高中生物学高级教师，深圳实验学校高中园生物教师。教师资格专家审查委员会学科组成员。1996年本科毕业于东北师范大学生命科学学院，获学士学位。从教27年，曾担任省级重点高中生物学备课组长、教研组长；曾担任省级课题子课题负责人；曾获市级课一等奖、省级教学设计一等奖、国家级科研成果一等奖；多篇论文分别获国家级、省级、市级等奖项；曾参与全市高考模拟题命题，辅导多位学生参加生物学奥赛并获奖，多次获得教育系统优秀教师称号。

乔梦斐：华中师范大学硕士，深圳实验学校高中园生物教师、班主任。参与发表多篇SCI论文，曾获全国大学生生命科学创新大赛国家二等奖，校级优秀毕业生，优秀毕业论文，优秀团干部，优秀志愿者等荣誉。

钟晓月：东北师范大学硕士，深圳实验学校高中园生物教师。曾获优秀学生干部、吉林省大学生生命科学竞赛二等奖、教师技能大赛优胜奖、优秀志愿者等荣誉。