解题能力是教师必备能力,解题大赛不仅有助于帮助教师养成勤做题、多总结、擅反思、重实效的习惯,不断提高解题水平、引导青年教师转变角色,换位思考,把握新高考风向,在今后的教学活动中更具科学性、针对性和有效性。
3月24日,我校举行了2022-2023 学年第二学期第一次青年教师命题大赛。
赛前,各学科根据比赛方案组织青年教师研读教材、学习课程标准、掌握命题思路、明确命题要求,为本次比赛做好充分准备。
本次比赛由“自主命题”和“说题展示”两个环节组成。命题环节由教务处统一下发比赛方案和命题素材,各学科备课组长负责巡考和现场解答青年教师关于比赛方案和命题素材细节的相关问题,确保命题大赛顺利进行。青年教师在两小时内独立完成试题命制及答案撰写,赛后统一提交。
说题环节,各学科骨干教师组成评委团队,青年教师通过抽签决定说题顺序,依据各自的命题内容,从命题角度、选题依据和命题技巧三个维度展开说题,评委老师根据表现情况现场打分,确保了比赛的公平和公正。
赛后,各学科骨干教师针对青年教师命制题目及答案进行评价并给出合理建议,促进青年教师提高对学科课程标准的把握,对教材知识脉络的梳理和对学生认知水平的了解,不断提升命题能力和教学业务水平,打造更加优质的课堂。
两次比赛气氛热烈,成果显著,既为青年教师搭建了一个学习交流的平台,又帮助青年教师充分认识到解题能力、命题能力对于教师专业成长的重要意义,有助于青年教师以此为契机,更加努力提升自身修养,深入钻研教材,反思教学行为,切实提高教学质量,促进青年教师快速进步成长,推动我校教师团队长足发展。
文字 | 王雪婷
图片 | 李飞、陈富豪
编辑 | 李佳亮
初审 | 胡晓庆
再审 | 教务处
终审 | 办公室