薪火传承，弦歌不辍─深实高中园地理学科教师沙龙活动

深实高中园在创新办学道路上充分发挥深圳实验学校集团化办学优势，与集团各部多维度、各领域、全方位紧密联结，着力打造“专家、课程、教学、教研、考评”五个“共同体”，以促进教师专业发展，指导学生学业进步，提升园区教育教学水平。园区特邀请深圳实验学校高中部祁国强老师于3月8日下午与深实高中园地理学科全体教师就教学教研、教书育人、专业成长等问题共同交流，共同研讨。

会议伊始，祁国强老师就基于新教材和新高考背景下，以“地理教学的几点思考”为切入口，结合自身教学经验和职业成长经历，分别就“题怎么讲”、“课怎么上”和“班主任工作怎么干”三个方面的内容展开交流，为地理科组的教师们提出了宝贵的建议。

在分享过程中，祁国强老师鼓励和倡导青年教师要加强与骨干教师的沟通和交流，多学多做，打好基础，练好基本功，不断提升自我。他提出了“加大题量的限时训练”、“构建科学的思维模型”、“培养规范的审答题思路”、“积极开展微专题教学”、“整合教材，重构体系”、“模拟命题，提升水平”和“概念教学，回归本源”等七大教学建议，期望能帮助新教师完成自身突破，实现职业发展目标。

在交流互动环节，针对青年教师提出的如何命制试题的问题，祁国强老师结合多年地理教学经验，建议地理学科模拟命题时做到：以高考题为参照，选择题需控制材料字数，保证设问完整，把控题目难度，不出否定式问题，综合题答案设置要精准等等；他鼓励青年教师多参与相关学科竞赛，以此更快更好地实现与新高考的对接，提升自身专业能力。针对青年教师提出的如何做好班主工作的问题，祁国强老师引入身边众多优秀教师的管理案例，对青年教师提出了很多可操作的建议，提出“勤、细、爱、严”是处理好班主任工作的诀窍。

本次教学沙龙活动，祁国强老师针对高中园地理教师们的提问，精心准备，认真解答，既有理论高度，又有实际案例的支撑，让老师们受益良多。祁国强老师对工作负责、对学生关爱、对专业热爱的态度，感染了在座的每一位老师。老师们“满载星辉”，更加明确了未来职业的方向。

薪火传承，弦歌不辍，旨在共同教研、共同进步的教师共同体活动还将不断推进，深实高中园的老师们将扎实做好每一次教研，步履铿锵，砥砺前行，为深实高中园的发展挥洒汗水，贡献力量！

文字 | 地理学科、教务处

图片 | 李飞、陈富豪

编辑 | 李佳亮

初审 | 胡晓庆

终审 | 办公室