树立理想 满怀信心 砥砺奋进——李震宇校长在深圳实验学校高中园2022-2023学年第二学期开学典礼上的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

    大家早上好！新春伊始，万象更新。度过喜庆祥和的春节和快乐充实的寒假，今天我们又相聚在美丽的高中园校园。回望2022，我们共同奋斗，经历了高中园不平凡的一年；回望2022，我们共同拼搏，实现了高中园的精彩开局。回望2022，高中园校园建设稳步推进，学校管理精细务实，队伍建设富有成效，课程体系不断完善，师生活动精彩纷呈。站在2023新的起点，我们更需要总结过去，展望未来，再次启航。首先，请允许我代表学校，向克服疫情影响，扎实教学、认真学习、勤恳工作、勇于奋斗，取得优异成绩的全体师生员工表示最诚挚的祝贺，并向大家致以最美好的新春祝愿！

    历史川流不息，精神代代相传，一代又一代实验人始终坚定不移跟党走，与人民同道，与国家同行。当大家站在深圳实验学校高中园发展的开端，成为一名新时代深实人的时候，把自己的青春融入园区高质量发展的征程，就必须在心中确立起继承优良传统、做新时代先锋的坚定信念。为此，我同大家分享三点想法，与大家共勉。

理想始于足下

    每个人都有自己的理想，救死扶伤的医生梦，春风化雨的教师梦，舍生忘死的警察梦……我们也都曾设想过将要成为怎样的人，文化心理从容自信，思想观念开放包容，社会心态理性平和……我们大家都曾为了自己的梦想努力过，很多人的梦想实现了，很多人的梦想还在生长。我们每个人的小心愿、小梦想汇聚成中国梦，这就是这个伟大时代的璀璨荣光。

    当然，我也知道大家在追求梦想的过程中，都或多或少留下过遗憾。云海可能遮住朝阳，山川可能阻挡前路，可是站立云端才见万丈光芒，翻越大山方能行稳致远。努力必定可以弥补遗憾，而今天的每一份努力就是为了弥补将来的每一点遗憾。为了达成每一个阶段的目标，努力总会比不努力的结果好一点。有的同学认为自己一天多背五个单词，一天多解决一道错题，一天比别人多学习十分钟，对自己的成绩提升没有明显帮助，也就放弃了本该坚持的自身努力。但我想告诉同学们，一天或几天的努力是一定看不到明显效果的，只有许许多多个一天叠加到一起才能看到成效，也必将能够看到成效。

    深实高中园的每一位老师、家长，当然更重要的是你自己，都是推动同学们每天完成努力叠加的实施者。平日里大家要多阅读、多练习、多提问、多总结、多复习，持之以恒积累，将学习和生活相结合，努力把学习成果转化为成长实效。同学们，学校的每一位老师都是你们身边的贴心人，你们的疑惑就是我们每一位老师需要帮助大家解决的问题；老师们，“精细务实”的高中园精神将引领我们做出更加扎实的工作成绩！

信心源于奋斗

    我认为能够去思考自信心来源的人一定能够最终形成稳定且长久的自信。如果把待完成的事情与自己的实力比作“敌我双方”的话，那么最怕的就是事情还没开始做，就已经认为自己做不到，只是一味强调“敌我”双方差距巨大，而不给出我们能够完成任务的理由和自信来源，这是以“正视差距”为名，单纯强调敌人强大，其实这叫妄自菲薄。只有保持自信乐观，昂扬奋进，努力拼搏，将差距缩小乃至超越，这才是真正的正视差距。因此我们的老师和同学们，每个人都要认真、理性、客观、公正地看待不同层级、不同个体、自身与他人之间的差异。恐惧来自于对结果的未知，正是因为不知道努力后的结果会怎样，很多人在努力的过程中，不断放弃本应该坚持的正确做法。我想只要你能够克服成长过程中的阶段性问题，即使眼前的问题仍然很严重，在你眼中也不算包袱，因为随着你的实际行动，这一切阻碍都将注定消失。

    信心来自于比较，同样也失之于比较。面对学习与工作中各种类型的测试与考评，有人一直冲在前面，有人一直奋力追赶，有人一直起起伏伏，有人一直看不到前路。无论怎样，请大家一定要以平和的心态面对成绩的高与低，排名的前与后，不要洋洋得意，不可沾沾自喜，不必怨天尤人，更不能自暴自弃。酸甜苦辣都是生活的必需，春夏秋冬各有自己的风景。战略定力与策略活力相辅相成，人生无处不风光！

    所谓信心不是靠别人给的，而是靠自己实实在在干出来、拼出来的。习近平总书记说，“世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗”。在党和国家的政治生活领域，党的二十大擘画的宏伟蓝图吹响了新时代青年团结奋斗的冲锋号，也为我们做好新时代新征程的工作指明正确方向、注入强大动力。我们在时代发展的历史洪流中，为心中祈盼的理想而努力。园区的发展同样如此，经历了中考录取的波折，园区师生从实际出发，实事求是，秉持科学精神、科学态度，因时因势谋篇布局，基础设施建设与教育教学管理双线并行，高质量起步发展；同时，一个个“补短板、堵漏洞、强弱项”的妙招实招在工作中灵活运用。各部门精诚团结，密切协作，师生一心，风雨同舟，打赢了园区开办至今的每一场攻坚战。奋斗创造奇迹，团结迸发力量。深实高中园短短半年多的办学业绩与工作成果已经并将继续证明，我们这支队伍，是经得起风浪颠簸的。

成功贵在坚持

    深圳实验学校建校以来的办学业绩与育人成果之所以让人振奋与欣慰，关键是坚持了既定的发展战略，坚持做好健全人格教育，坚持把“人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展”的学生培养目标作为学校发展的信念和定力，充分彰显着实验人坚定不移走教育改革发展之路的信心和决心。深实高中园的创办与起步也同样要求我们用全面、辩证、长远的眼光看待园区发展，增强必胜信心，坚定“学会做人与学会学习相融合、学科教学与特长培养相融合、通识教育与个性成长相融合、理论学习与实践体验相融合”的学生培养理念。

    小到个人的学习，大到学校的办学，都希望看见两个字“进步”，但是希望进步没有错，关键要看衡量进步的标尺是什么。这需要我们有一个正确的成功观——根本的成功不在于比别人优秀多少，而更在于比自己进步多少。很多人认为自己不成功，是因为只关注于自己显性的进步，而忽视了自己隐性的进步。成绩是学习效果的一种表达方式，对学习效果好坏的看法，其实就是如何看待显性进步与隐性进步关系的问题。每个人考核“进步”基本都出自于对成长的要求，但是基本可以理解为成绩的提高为“显性进步”。而品德修养、学习能力、想象力、观察力、创造力……这些品质的提升则属于“隐性”进步，如果我们不用心就很难感受到。所以很多人都习惯去抓住眼前的“显性进步”，而忽视了更为重要的“隐性进步”。这些“隐性进步”恰恰是推动我们更好发展的“良方”，也只有不断反思、不断调整、不断坚持，才能将隐性进步变为显性进步。

    成功不仅需要有坚持的决心，更需要有坚持的行动。无论是经过初高中衔接、进入高中学习新阶段的同学们，初登讲台、渐入佳境的青年教师们，荣誉等身后、归零再出发的骨干教师们，还是重走创业之路的深实高中园，这个学期必将处于压力叠加、负重前行的关键期，已经早早进入高中教育高质量发展的攻坚期，也到了有条件有能力创办国内一流高中园的窗口期。任何“缓一缓”“松口气”的想法，或者因为遇到一点困难，就开始动“破罐破摔”“得过且过”的念头，都是把自己与发展大势割裂开来、对立起来，都是要不得、不可取的。只有“咬定青山不放松”的心态，只有“吾将上下而求索”的行动，才能让园区及自身的发展最大化、最优化。

    老师们，同学们！新学期出发的号角已经吹响，充满光荣和梦想的新征程铺陈眼前。让我们全体师生员工站在一起、想在一起、干在一起，以奋斗者的姿态敢想敢为，一往无前，向着新的奋斗目标，勇毅前行！

    谢谢大家！

图片 | 李飞、陈富豪

文字 | 李震宇

编辑 | 詹林芳

审核 | 办公室